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狗万地址狗万新网站怎样撰写课题手艺路线
2019-10-07 03:36

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  “技术路线” 因为要申报全国规划办的国家级规划课题,于是需要讨论表格中给“研究思路、研究方法、技术路线 和操作步骤”一栏。这四个概念相对独立,却又紧密联系,因此填写困难,特别是对于基层学校和一 线教师来说,更是不知道如何下手。于是,我上网搜索了一种解释和一个案例,发至网上,以供参考。 经过研究,我觉得,这四个概念表现的四个方面应该综合起来表述,也就是说把“研究思路、研 究方法、技术路线和操作步骤”放在一起写,也就是说,“技术路线”也需要通过“研究思路”“研 究方法”“操作步骤”才能表现,也只有这样才能重复和交叉。 什么是“技术路线”: 技术路线一般是指研究的准备,启动,进行,狗万官网地址,再重复,取得成果的过程。多见于理工科和软科学。 技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、 具体步骤及解决关键性问题的方法 等在内的研究途径。 合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标。技术路线的合理性并不是技术路线的复杂性。技术 路线是指进行研究的具体程序的操作步骤,应尽可能详尽.每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操 作性。 如有可能,可以使用流程图或示意图加以说明,以达到一目了然的效果。 “技术路线”的案例: 本课题(基础教育中学习评价的研究)的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤建议 本课题的研究从哲学的层面来说,将采取由具体到抽象、由抽象到具体的思维方法开展研究。具 体的方法还有: ⑴文献研究法 查阅国内外有关文献,了解和掌握本课题相关的研究动向,供借鉴。 ⑵调查研究法 我们将主要运用调查法研究目前基础教育中学习评价实施的现状、效果、功能及其成因,掌握第 一手材料,为课题研究提供充足的事实依据。 ⑶经验总结法 运用科学的方法,对相关的教学实践经验进行分析概括,较全面、深入系统地揭示经验的实质, 使之上升到理性高度,找到可以运用和遵循的规律性的东西。 ⑷行动研究法 运用行动研究法研究新课程条件下学习评价目标的确立、内容设置、状态评估、成果评价、评价 者的地位。使学习评价的总体设计符合科学性、开放性、探究性、人本化的原则。为此将采取:a.个 案研究法 我们将主要运用个案研究法研究被评价主体的差异性,对个别学生、实验班级、某一年级、 某一类群体等典型的个案进行深入全面的调查和剖析,力图揭示其中的某些规律和本质。b.问卷调查 法 通过网络平台,根据研究的目的,设置必要的提问方法,要求被调查者回答,以此来掌握学生对评 价的认知状况,并及时反馈评价设计的效度。这种方法是广为采用的一种研究方法。狗万官网地址。我们将采用的问 卷法,其回答形式主要有自由记述法、选择法、分类法、等级法等。C.观察研究法 在自然的状态下, 有目的、有计划地观察学生在学习过程性评价中个体行为变化的外部表现,以了解其发展情况。根据 观察的目的和任务的不同,可以进行长期观察,也可以进行短期观察;可以有选择地进行重点观察, 也可以进行全面观察。必须注意的是观察法应在自然状态下进行,不能使被观察者觉察自己是观察的 对象。要善于做好观察记录,以便事后进行整理分析。d.谈话研究法 研究者初步拟定一定的问题同 被评价主体进行谈话,以了解其自我对评价的看法,了解其在被评价过程中的心理和观念的变化。e. 建立网络个人评价档案袋 f.其他可供借鉴的研究方法。